批改指导,让习作更精彩!

• 作者: 黄小萍
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 习作 批改 《语文课程标准》 自我修改 引导学生 写作能力 人格魅力 文学家
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 课堂与教学
• 页码范围: 70-70
• 页数: 1页
• 分类号: G623.24
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2012.12.057

摘要

大文学家鲁迅先生说：好作文是改出来的。善于修改习作,对自己来说是一种能力,一种良好的习惯,一种非凡的人格魅力。《语文课程标准》明确指出,应＂重视引导学生在自我修改和相互修改的过程中提高写作能力＂。可见,学生修改作文其意义是不言而喻的。如何指导学生修改习作,提升学生自我习作的能力呢？一、教师批改,做好指引有句话说＂叫破嗓子

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄小萍		1	0	0.0	0.0