中职数学教学的困惑与对策探析

• 作者: 胡宏飞
• 来源期刊: 成才之路
• 关键词: 中职 数学教学 困惑 对策
• 年，卷（期）: 2012,（25）
• 页码范围: 44
• 字数: 5161字
• 语种: 中文

摘要

当前,中职数学教学中存在的困惑主要有四点:一是职业教育宽进宽出的培养模式,二是毕业生的就业体系,三是学生的综合素质及学习期望,四是教师的整体素质及教学期望.所采取的对策也有四点:一是加强数学文化的熏陶,二是减少数学学时、降低数学学习难度,三是制定合理的数学教学期望,采用灵活的教学方法,四是采用合理的评价机制,调动学生主动性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡宏飞		5	4	1.0	2.0