信息技术教学中分组教学法的运用

• 作者: 李梁雅
• 来源期刊: 新课程：教师
• 学科: 教育
• 关键词: 分组教学法 信息技术教学 教学方法 操作水平 课堂效果 教学时效性 计算机教师 综合运用
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 所属期刊栏目: 教育之法
• 页码范围: 125-126
• 页数: 2页
• 分类号: G623.82
• 字数: 1880字
• 语种: 中文

摘要

如何综合运用各种教学方法提升课堂教学时效性，提升学生操作水平是计算机教师一直研究的课题，分组教学法是最常用的教学方法，在实际应用中，究竟如何操作才能使课堂效果更好呢？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李梁雅		2	3	1.0	1.0