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摘要:
教育是个系统工程,其中学校和家庭这两方面是非常重要的子系统,要促进学生身心健康发展,家庭和学校两方面必须相互支持、相互配合,寻找合理的衔接点,探寻符合本校实际情况的家校教育衔接模式,以形成较大的合力,促进学生的健康发展.
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文献信息
篇名 浅谈家校衔接教育
来源期刊 职业 学科
关键词 学校教育 家庭教育 家校衔接
年,卷(期) 2012,(35) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35
页数 分类号
字数 1620字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈建华 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
学校教育
家庭教育
家校衔接
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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职业
旬刊
1009-9573
11-4601/D
大16开
北京市朝阳区惠新东街1号
2-416
1994
chi
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