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摘要:
本文主要对激励教学模式在初中体育教学中的运用展开了探讨。首先介绍了激励教学模式的意义,接着从注重语言激励、注重宣传激励以及注重竞争激励三个方面对初中体育激励教学模式的运用展开了详细的分析。
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文献信息
篇名 初中体育激励教学模式的实践及探讨
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 体育 激励教学模式 语言激励 宣传激励 竞争激励
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 课改研究
研究方向 页码范围 57-57
页数 1页 分类号 G40-012
字数 1564字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2012.12.046
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1 罗祥铃 4 3 1.0 1.0
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节点文献
体育
激励教学模式
语言激励
宣传激励
竞争激励
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
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63
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