“导入”学习在中学地理教学中的尝试

• 作者: 张永军
• 来源期刊: 试题与研究：新课程论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 学习负担 中学地理教学 “导入” 教学质量 学校教育 学生
• 年，卷（期）: 2012,（23）
• 所属期刊栏目: 学科建设
• 页码范围: 46-46
• 页数: 1页
• 分类号: G632.0
• 字数: 2223字
• 语种: 中文

摘要

教学质量是学校的生命。今天的学校教育，既要求提高教学质量，又要求减轻学生的学习负担，这是当今社会普遍关心的问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张永军		2	0	0.0	0.0