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摘要:
学生的创新意识从某种意义上说来源于教师的创新意识.教师灵活运用各种教学技巧,教师教学手段有独创性、新颖性,自然而然就会诱发学生的创造思维.
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内容分析
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文献信息
篇名 在农村学校小学语文创新教育中把“活”巧用
来源期刊 金色年华(下) 学科
关键词 农村 小学生 语文教学 创新 教育
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 教育创新
研究方向 页码范围 25
页数 1页 分类号
字数 2136字 语种 中文
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