以生为本,维护大学生的合法权益

• 作者: 黄志杰
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 大学生 合法权益 辅导员
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 学工
• 页码范围: 231-232
• 页数: 2页
• 分类号: G455
• 字数: 2245字
• 语种: 中文

摘要

充分尊重和保障大学生的合法权益,是实施依法治校,维护校园和谐稳定的重要保障。本文通过在校大学生合法权益受侵害的形式以及当前的维权现状,从辅导员的视角提出以学生为本,维护大学生合法权益的重要意义和途径。