提升初中英语教学有效性探讨

• 作者: 张玉勇
• 来源期刊: 才智
• 学科: 教育
• 关键词: 课程标准 初中英语 教学 有效性 传统观念
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 实践与探索
• 页码范围: 293
• 分类号: G633.41
• 字数: 1918字
• 语种: 中文

摘要

新出台的课程标准对初中英语教学提出了新的要求,这是我们英语教师面临的重要问题.当前的英语教学标准要我求体现出以人为本的核心指导原则,以学生为主体的教育思想,通过多元化的教学方式来实现改革的目的.在当前我国初中英语教学中,依然受到传统观念影响,体现出一些问题阻碍了教学有效性的提升.本文从我国初中英语教育的现状及问题着手,对提升教学有效性进行实践与探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张玉勇		2	5	2.0	2.0