高中历史新课改的实践与反思

• 作者: 杨景普
• 来源期刊: 科学时代
• 关键词: 高中历史课堂 实践认知 师生观 教学观
• 年，卷（期）: 2012,（14）
• 所属期刊栏目: 教学论坛
• 字数: 1795字
• 语种: 中文

摘要

新课改实行已完成一轮的探索，三年的课程改革实践使老师们已有的、传统的教学思维不断发生变化，老师们在不断的探索中去体会新课改的理念、思维和方法，很多新的教育思想开始进入日常的教学活动中，让老师的教学工作更科学、更先进，但是在不断的改进与冲突中，也带来了很多矛盾，让老师们必须在实践中不断反思，以便打开更广阔的新课改领域。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨景普		1	0	0.0	0.0