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摘要:
《语文新课程标准》要求小学语文老师提升语文作业设计理念,更加关注其人文内涵和实践运用。设计新课标下的语文家庭作业,要体现综合性、科学性、实践性、差异性和自主性。不仅要读写结合,还要联系生活,做到形式多样,更要注重创新、实践、合作等多方面能力的培养。能运用多学科的知识和技能解决问题,完成任务;能考虑各种环境中的不确定因素,产生富有创造性的思想等等。
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文献信息
篇名 新课标下语文作业的设置
来源期刊 试题与研究:新课程论坛 学科 教育
关键词 语文作业 新课标 设置 实践运用 设计理念 新课程标准 能力的培养 语文老师
年,卷(期) 2012,(23) 所属期刊栏目 学科建设
研究方向 页码范围 42-42
页数 1页 分类号 G623.2
字数 2141字 语种 中文
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1 王慧丽 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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语文作业
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设计理念
新课程标准
能力的培养
语文老师
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