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摘要:
为了深入了解工科院校非英语专业本科生语音现状,以便为以后开展语音教学研究提供可供参考的实证依据和数据,本调研主要在笔者所在的一所工科院校——防灾科技学院——以口头调研、访谈、问卷调查、电话调研等形式进行,得到了第一手的资料.本文在主要调研参数分析的基础上,针对目前此类高校本科生语音方面的各种问题,对大学英语教学提出了一些建设性意见.
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内容分析
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文献信息
篇名 工科院校非英语专业语音现状的调查报告
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 非英语专业 语音教学 大学英语教学
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 157
页数 分类号 G642
字数 2027字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2012.10.127
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
非英语专业
语音教学
大学英语教学
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
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1972
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