组织学与胚胎学实验教学改革探索与实践

• 作者: 杨加周 王艳梅 艾庆燕 苗乃周 赵豫凤
• 来源期刊: 现代医药卫生
• 学科: 医学
• 关键词: 组织学与胚胎学 实验教学 教学改革
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 943-944
• 分类号: R19
• 字数: 2875字
• 语种: 中文

摘要

组织学与胚胎学属形态学科,是医学生最早接触的医学课程之一,为了培养学生创新思维能力,提高实验教学质量,笔者将集体备课、强调绘图技能、培养学生动手能力、充分利用数码互动显微系统和应用以问题为基础的学习(problem-based learning,PBL)等方法有机结合,进行了实验教学改革探索与实践.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨加周	延安大学医学院组织学与胚胎学教研室	59	253	9.0	13.0
2	赵豫凤	延安大学医学院组织学与胚胎学教研室	59	283	10.0	13.0
3	艾庆燕	延安大学医学院组织学与胚胎学教研室	62	271	9.0	13.0
4	苗乃周	延安大学医学院组织学与胚胎学教研室	67	301	9.0	13.0
5	王艳梅	延安大学医学院组织学与胚胎学教研室	75	352	10.0	14.0