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在平等、理解、尊重的基础上关爱学生
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摘要：
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尊重关爱学生--教师必备的职业道德
尊重关爱
师生关系
人道主义
人道性
职业道德
平等、关爱、沟通，做学生喜爱的班主任
中职学生
班级管理
班主任
关爱
沟通
尊重关爱学生--教师必备的职业道德
尊重关爱
师生关系
人道主义
人道性
职业道德
如何在师生心理沟通中做到平等与尊重
小学教育
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主办单位：
云南出版传媒(集团)有限责任公司
出版周期：
旬刊
ISSN：
1674-4810
CN：
53-1203/C
开本：
大16开
出版地：
云南省昆明市
邮发代号：
64-53
创刊时间：
2008
语种：
chi
出版文献量（篇）
26183
总下载数（次）
37
总被引数（次）
14440
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