作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
记得有位特级教师曾经说过:“一堂优秀的课之所以优秀,其主要原因不是微观的教学环节的处理,而是宏观的教学思想的呈现。”当今初中语文教学百花齐放,各种教学模式不断推出,
推荐文章
素质教育观下的数学教育
素质教育
数学教育
个性品质
素质教育下如何发挥语文阅读教学的价值
阅读教学
理解能力
亲情意识
审美情趣
爱国思想
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 用素质教育观改进阅读教学
来源期刊 试题与研究:新课程论坛 学科 教育
关键词 素质教育观 阅读教学 初中语文教学 特级教师 教学环节 教学思想 百花齐放 教学模式
年,卷(期) 2012,(23) 所属期刊栏目 前沿观察
研究方向 页码范围 32-32
页数 1页 分类号 G40-012
字数 1896字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈红梅 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
素质教育观
阅读教学
初中语文教学
特级教师
教学环节
教学思想
百花齐放
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
试题与研究(新课程论坛)
旬刊
chi
出版文献量(篇)
14076
总下载数(次)
8
总被引数(次)
2334
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导