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摘要:
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生物技术专业实验课教学模式的探索和研究
生物技术
实验教学
教学模式
提升园艺植物生物技术教学质量的思考与实践
园艺植物生物技术
教学质量
思考与实践
系统生物学实验课教学质量的创新实践与探索
系统生物学
创新
教学质量
科研素质
提高实验教学质量的探索与实践
实验室管理
实践教学
能力培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 生物技术实验课教学质量的探索与思考
来源期刊 现代医药卫生 学科 教育
关键词 生物技术 实验室 教学 质量控制
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 1908-1909
页数 分类号 G642.0
字数 3026字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邹全明 第三军医大学检验系临床微生物及免疫学教研室 258 1589 19.0 26.0
2 章金勇 第三军医大学检验系临床微生物及免疫学教研室 12 38 4.0 5.0
3 张晓丽 第三军医大学检验系临床微生物及免疫学教研室 19 78 6.0 7.0
4 吴超 第三军医大学检验系临床微生物及免疫学教研室 46 218 8.0 11.0
5 郭鹰 第三军医大学检验系临床微生物及免疫学教研室 12 41 3.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
生物技术
实验室
教学
质量控制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代医药卫生
半月刊
1009-5519
50-1129/R
大16开
重庆市渝中区人民路148号
78-47
1985
chi
出版文献量(篇)
49603
总下载数(次)
20
总被引数(次)
114047
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