浅谈初中物理教学中的“素质教育”

• 作者: 张翼宙
• 来源期刊: 试题与研究：新课程论坛
• 学科: 教育
• 关键词: “素质教育” 初中物理教学 义务教育阶段 学习方式 研究性学习 实践能力 创新精神 发现学习
• 年，卷（期）: 2012,（23）
• 所属期刊栏目: 教坛天地
• 页码范围: 30-30
• 页数: 1页
• 分类号: G40-012
• 字数: 1758字
• 语种: 中文

摘要

众所周知，传统的学习方式单一、被动，已严重地影响了素质教育在课堂、教学中的推进，学习方式的转变成了素质教育的首要任务。改变学习方式，就是要以培养学生的创新精神和实践能力为主要目的，强调发现学习，探究学习，研究性学习，通过义务教育阶段的物理学习，掌握初步的物理知识与技能，经历基本的探究过程，受到科学态度和科学精神的熏陶。因此，科学探究在义务教育阶段的物理教学中显得尤为重要。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张翼宙		1	0	0.0	0.0