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摘要:
在新的课程改革中.政治课堂教学被赋予了新的思想:政治课堂需要广大教师充当学生的指导者、引领者、组织者,为学生高效率的学习提供帮助,使学生在动脑、动口、动手、践行中自主寻求理解并获得结论。也就是说:学生在教学过程中唱主角。从而培养学生“自主、合作、探究”的学习方式和方法,充分体现“以学生为中心”.学生主动参与的主体思想。’
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篇名 《我的人际圈》教学反思——“主动性”学习是初中思想政治课教改的“核心”
来源期刊 学周刊:C 学科 教育
关键词 学习方式 思想政治课 教学反思 学生主动参与 主动性 “以学生为中心” 政治课堂教学 教改
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 实践讲堂
研究方向 页码范围 120-120
页数 分类号 G633.2
字数 1988字 语种 中文
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1 郭济申 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学习方式
思想政治课
教学反思
学生主动参与
主动性
“以学生为中心”
政治课堂教学
教改
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
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