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摘要:
《幼儿园工作规程》中明确指出“要创设与教育相适应的良好环境,为幼儿提供活动和表现能力的机会和条件.”幼儿园的自然角是幼儿了解自然知识的一个窗口,是幼儿认识自然科学的最直接途径,是探索周围事物规律的有利场所.针对目前自然角设置中存在的问题,阐述了自然角创设应遵循的原则和自然角使用中应注意的问题.使幼儿真正成为自然角环境的主人.
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合理利用自然角让幼儿的科学探究更"自然"
幼儿园
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生活
语文
情感体验
浅析如何利用乡土资源让幼儿走进大自然
快乐成长
欣赏
感知能力
历史文化
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 让自主探究走进自然角
来源期刊 都市家教(上半月) 学科
关键词 自然角 引导 自主探究
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 幼儿教育
研究方向 页码范围 239
页数 1页 分类号
字数 2653字 语种 中文
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节点文献
自然角
引导
自主探究
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期刊影响力
都市家教(上半月)
月刊
chi
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