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摘要:
高职院校学前教育专业的设置旨在为社会培养优秀的专业化幼儿教师,这就要求高职学生不仅要具备扎实的专业基础,还要具备较强的实践综合和能力.本文笔者结合自身多年的教学经验,针对学前教育专业钢琴课存在的若干问题进行探讨,并提出相应对策,旨在为当前钢琴教育教学提供借鉴.
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文献信息
篇名 高职院校学前教育钢琴教学存在问题及对策
来源期刊 成功(教育版) 学科 文学
关键词 钢琴教学 学前教育专业 高职院校
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 91
页数 分类号 J624.1
字数 1746字 语种 中文
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钢琴教学
学前教育专业
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