让游戏活跃初中英语课堂教学

• 作者: 陈蕊
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语 游戏教学 实施
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 课堂与教学
• 页码范围: 101-101
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41
• 字数: 1645字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2012.12.084

摘要

快乐学习是新课程积极倡导的教育教学理念。对于初中生来说,在英语教学中引入游戏的内容,将枯燥的语言现象转变为学生乐于接受、生动有趣的游戏活动,用游戏为学生创设丰富的语言交际情景,是活化英语课堂教学氛围,实现学生＂玩中学,乐中学＂的有效方式。明确英语课堂游戏的重要性、必要性及实施方式是更好地开展英语游戏的重要条件。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈蕊		5	0	0.0	0.0