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摘要:
写字教育是小学语文教育的一项主要任务,也是素质教育的基本要求.低年级写字教学既是启蒙,也是关键.通过写字教学,可以培养学生的观察能力、记忆能力、思维能力以及动手实践能力等.
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小学低年级写字教学浅谈
写字教学
多种方法
习惯
能力
谈小学低年级写字教学的“趣”字化
小学低年级
写字教学
重要性
问题
策略
如何完善小学低年级识字写字教学
小学
低年级
识字
写字
现状
浅议小学低年级写字教学
语文教学
写字
能力
低年级
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈小学低年级写字教学
来源期刊 学园·教育科研 学科 教育
关键词 写字教学 兴趣 情感 途径 方法
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 122
页数 分类号 G622
字数 2097字 语种 中文
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1 钱宗美 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
写字教学
兴趣
情感
途径
方法
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
出版文献量(篇)
26183
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37
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14440
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