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摘要:
小学语文的教学精髓就在于是否能有效提高小学生的课外阅读能力,是否能为小学生提供足够的课余学习空间来对课外知识进行有效拓展。课外阅读作为语文教学的重点内容,对小学生的创造力、想象力都有着很强大的提升作用。它可以发展小学生的创新思维能力,丰富其内心精神世界,陶冶情操,对处在世界观、人生观、价值观形成过程中的儿童道德观念都起着十分重要的引导作用。
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文献信息
篇名 浅析提高小学语文课外阅读能力的课堂策略
来源期刊 学周刊:B 学科 教育
关键词 小学语文 课外阅读 培养策略
年,卷(期) xzkzx_2012,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 102-102
页数 1页 分类号 G623.23
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1 王寸芳 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
课外阅读
培养策略
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
出版文献量(篇)
18280
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