中学生心理辅导个案研究

• 作者: 朱芳
• 来源期刊: 读与写(下旬)
• 学科: 教育
• 关键词: 学生 心理 自卑 孤独 辅导
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 行为·意识
• 页码范围: 47
• 分类号: G633.25
• 字数: 1937字
• 语种: 中文

摘要

本研究通过对一孤独、自卑学生个案的分析研究,发现造成学生孤独、自卑的客观原因主要有三点:一是来自家庭教育方式的不当；二是缺乏关爱；三是学校教师的观念和教学行为的偏差引发的.