作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
比喻就是打比方,就是将两个本质上有相似之处的事物建立联系,通过一个熟悉的事物,引伸到未知事物,从而达到让学习者更好地熟悉新事物的目的。在C语言程序设计课程教学中恰当的运用比喻,能够收到事半功倍的效果。
推荐文章
C语言在CGI程序设计中的应用
C语言
CGI程序
设计
C语言程序设计课程创新与实践
教学内容
教学手段
教学方法
考核方式
《C语言程序设计》课程教学探讨
C语言
程序设计
教学改革
C语言程序设计课程教学方法研究
C语言程序设计
启发式教学
阶梯式教学
案例教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 比喻在《C语言程序设计》课程教学中的应用
来源期刊 科学时代 学科
关键词 比喻 C语言程序设计 课程 教学 应用
年,卷(期) 2012,(15) 所属期刊栏目 教学论坛
研究方向 页码范围
页数 分类号
字数 1890字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王晓薇 4 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
比喻
C语言程序设计
课程
教学
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学时代
半月刊
1005-250X
46-1039/G3
16开
北京市
24-165
1993
chi
出版文献量(篇)
29981
总下载数(次)
66
总被引数(次)
7910
论文1v1指导