试论初中英语“高效课堂”教学模式的构建

• 作者: 杨文亮
• 来源期刊: 读与写(下旬)
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语 高效课堂 教学模式构建
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 外文外语
• 页码范围: 84-85
• 分类号: G633.41
• 字数: 3658字
• 语种: 中文

摘要

英语课堂教学应成为师生共同参与,相互作用,创造式地实现英语教学目标的过程.本文探讨了初中英语“高效课堂”的初步模式,阐明了小组自主合作学习在“高效课堂”的重要性,并提出了当堂检测的若干对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨文亮		2	1	1.0	1.0