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摘要:
随着科学技术的进步、学生认知能力和需求观念的扩大,以及新思维教学方式与科学技术的同步,仍用传统的教育模式来教育学生已远远达不到教学的目的,而利用现代教学方式多媒体技术来为我们的教育做铺垫,往往能起到意想不到的效果.近几年来,多媒体教学已在中学课堂上得到了较为广泛的运用.多媒体教学走进课堂,走进现代音乐教学新境界,为学生开辟了一片更广阔的艺术天地.多媒体应用于音乐教学中,对于激励学生学习音乐的积极性,提高教学质量发挥了重要的作用.它的出现有利于开阔学生视野,增长见识;有利于情境的创造;有利于提高学生的审美能力和审美情趣;有利于丰富学生的想象力,放松压力,激发学生的学习兴趣.
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文献信息
篇名 浅谈多媒体技术在音乐教学中的促进作用
来源期刊 学园·教育科研 学科 教育
关键词 多媒体教学 音乐教学 促进作用 音乐欣赏 审美能力 激发兴趣
年,卷(期) 2012,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50
页数 分类号 G632
字数 3688字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体教学
音乐教学
促进作用
音乐欣赏
审美能力
激发兴趣
研究起点
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学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
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