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摘要:
作业评价是教学效果反馈和师生之间心灵沟通的有效途径,是激励学生进步的重要方式.教师从激励性、肯定性、善意评价和有针对性评价等方面探究了初中英语作业评价的艺术.
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文献信息
篇名 谈初中英语作业评价的艺术
来源期刊 成才之路 学科
关键词 英语 作业 评价
年,卷(期) 2012,(27) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56
页数 分类号
字数 1620字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 牛雅茹 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语
作业
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成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
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