认识小学信息技术课的教学

• 作者: 蔡素梅
• 来源期刊: 都市家教(上半月)
• 关键词: 信息技术 发展 教育 教学 情境创设 任务驱动
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 科教创新
• 页码范围: 213
• 页数: 1页
• 字数: 2777字
• 语种: 中文

摘要

20世纪中期人类迎来了第三次科技革命,以原予能、电子计算机和空间技术的发展为主要标志.人类面临的这一新科技革命,将使世界发生前所未有的深刻变革.它以信息科学、生命科学、材料科学等为前沿,以计算机技术、生物工程技术、激光技术、空间技术、等的应用为特征,把人类社会推进到信息时代.信息社会为经济发展提供了肥沃的土壤,同时也迎来了教育领域的春天.百年大计,教育为本,这是历史的证明,更是科学的经验总结.历史证明一个国家的富强主要是靠经济上的强大,而要使本国的经济强大,人才的培养教育就显得尤为重要.只有拥有源源不绝的人才后备军,才能有效快速的实现经济上的富强.