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摘要:
辅导员要走职业化和专业化的发展道路,要保持队伍的稳定性,必须要密切关注其自身需求和素质提升.本文在分析当前高校辅导员现状的基础上,结合从事辅导员工作的经历,提出辅导员自我需求的主要内容和提升的主要途径,以促进辅导员整个队伍的建设.
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内容分析
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文献信息
篇名 从辅导员的自我需求谈队伍稳定性建设
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 辅导员 自我需求 提升 稳定
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 师德建设
研究方向 页码范围 240
页数 分类号 G451
字数 2325字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2012.05.196
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周鼎 上海应用技术学院材料科学与工程学院 24 48 4.0 6.0
2 王占勇 上海应用技术学院材料科学与工程学院 51 114 6.0 8.0
3 王晓瑞 上海应用技术学院材料科学与工程学院 27 93 5.0 9.0
4 柳艳芳 上海应用技术学院材料科学与工程学院 9 7 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
辅导员
自我需求
提升
稳定
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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