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摘要:
在积极实施素质教育,全面推进新课程改革的今天,教师一定要提升学生的整体素质,数学教学是中学的重要科目之一,也担负了这样的任务。但是,农村初中学生的数学素质却不尽如人意,出现了一些问题。因此,如何搞好农村中学数学教学就成为广大农村教师探索和研究的重要课题。笔者结合自己的教学实际,仔细分析了农村中学数学教学的现状,针对怎样提高农村中学数学教学的有效策略,谈谈自己的看法。
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新时期下农村中学数学教学之我见
新时期
农村中学
数学教学
浅谈农村中学数学教学的有效策略问题
农村高中
基础薄弱
有效教学策略
如何提高农村中学数学教学质量
农村
数学
学习背景
提高农村中学数学课堂教学质量的几点思考
农村
中学数学
教学质量
现状
策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 搞好农村中学数学教学的有效策略
来源期刊 学周刊:B 学科 教育
关键词 中学数学教学 农村初中学生 有效策略 素质教育 农村教师 新课程改革 数学素质 教学实际
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 19-19
页数 1页 分类号 G633.6
字数 2594字 语种 中文
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1 王玉玲 12 200 4.0 12.0
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研究主题发展历程
节点文献
中学数学教学
农村初中学生
有效策略
素质教育
农村教师
新课程改革
数学素质
教学实际
研究起点
研究来源
研究分支
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