摆脱低效课堂,构建高效的地理课堂

• 作者: 于志峰
• 来源期刊: 成才之路
• 关键词: 高中地理 低效课堂 高效课堂
• 年，卷（期）: 2012,（29）
• 页码范围: 52
• 字数: 1955字
• 语种: 中文

摘要

课堂教学是开展地理教学活动的主要形式,地理课堂教学高效与否会直接影响整个地理教学活动的质量.然而,受到多方面因素的影响,在如今的地理课堂上,低效甚至无效的课堂教学现象依然存在,作为一名高中地理教师,要清醒地认识到当前地理课堂中的一些低效教学现状,积极贯彻新课程理念,努力改进教学方法,逐渐摆脱低效课堂,为学生构建一个更加高效的课堂,从而更好地推动地理学科朝着素质教育的目标前进.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于志峰		1	2	1.0	1.0