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摘要:
随着我国高等教育改革的不断深入,在高校公共体育课中增设趣味运动项目势在必行它能培养学生集体合作精神、锻炼各种能力以及增强体质有着积极的促进作用;为学生今后适应社会提供了更多的锻炼平台.本文就在高校公共体育课中增设趣味运动项目,学生所获收益进行剖述.
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公共体育课
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高校公共体育课增设趣味运动项目益处多
来源期刊 赤子 学科 体育
关键词 趣味运动 高校体育课 益处
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 75,48
页数 分类号 G807.4
字数 2164字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 童兰 四川教育学院土木与交通工程学院 5 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
趣味运动
高校体育课
益处
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
41927
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124
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16008
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