数学教学中有效创设情境的策略

• 作者: 李林红
• 来源期刊: 东方青年·教师
• 关键词: 游戏创设 生活情境 实验创设 虚拟情境
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 页码范围: 96
• 字数: 1934字
• 语种: 中文

摘要

《数学课程标准》在“实施建议”中指出:“数学教学活动中,要创设与学生生活环境、知识背景密切相关的,又是学生感兴趣的学习环境”.所以,在小学数学课堂教学中,教师要有效地创设教学情境,以激发学生学习兴趣,培养学生的创新精神.经过多年的探索,我认为可以通过如下方法创设教学情境.1、通过游戏创设教学情境.2、从学生的现实生活入手,创设真实的生活情境.3、利用学生动手操作或实验创设教学情境.4、运用现代教育技术,创设虚拟情境.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李林红	陕西省西乡县杨河镇中心学校	1	0	0.0	0.0