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摘要:
21世纪人类进入信息时代,多媒体已进入教育领域,多媒体在教育上的应用,使得教学发生了变革。本文从两个方面阐述了多媒体走进课堂,即多媒体的优势与弊端。多媒体技术是一种迅速发展的综合性电子信息技术,它给传统的计算机系统、音频和视频设备带来了方向性的变革,将对大众传媒产生深远的影响。
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教学情境
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文献信息
篇名 多媒体技术在音乐教学中的优势与弊端
来源期刊 文艺生活:中旬刊 学科 教育
关键词 多媒体 多媒体技术 音乐教学 优势 弊端
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 课教园地
研究方向 页码范围 226-226
页数 分类号 G42
字数 1560字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贺思媛 宁夏大学音乐学院 14 12 2.0 3.0
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研究主题发展历程
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多媒体技术
音乐教学
优势
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