留守中学生体育学习心理个案分析

• 作者: 穆丽
• 来源期刊: 都市家教(上半月)
• 关键词: 留守中学生 体育课 学习心理 个案法
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 理论研究
• 页码范围: 191-192
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

采用个案研究方法通过对两名留守中学生进行分析,诊断他们的体育课学习心理,并采用教育学和心理学的理论和方法制定有针对性的辅导策略,且对干预效果小结和反思,以期为中学体育课的教学提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	穆丽		4	1	1.0	1.0