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摘要:
绿色化学思想的原则,就是通过一些化学实验以及计算机多媒体模拟、串联实验等等一些途径,然后通过这些实验将化学实验教学体现和表达出来一种绿色化学思想,本文将主要探究和分析的问题就是中学实验教学中绿色化学思想怎样体现,下面我们就通过分析和阐述来对绿色化学思想进行进一步的研究和讨论.
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文献信息
篇名 探讨中学实验教学中绿色化学思想的体现
来源期刊 时代教育(教育教学版) 学科 教育
关键词 中学实验教学 绿色化学思想 实验教学 分析
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 职业教育探索
研究方向 页码范围 15
页数 分类号 G633
字数 2160字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2012.10.014
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
中学实验教学
绿色化学思想
实验教学
分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
总下载数(次)
84
总被引数(次)
40809
论文1v1指导