古诗可以这样读

• 作者: 肖尧书
• 来源期刊: 成功（教育版）
• 学科: 教育
• 关键词: 读诗 大胆质疑 创造力
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 69
• 分类号: G623.2
• 字数: 1897字
• 语种: 中文

摘要

中国是诗之国,诗是中国文化瑰宝,也是中华民族精髓.诗歌在教材中的比重也越来越大,作为教育者,我们应当教育我们的下一代了解古诗、解读古诗,热爱中国文化.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖尧书		1	0	0.0	0.0