浅谈如何有效地培养小学生的数感

• 作者: 刘秋萍
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 有效 数感 生活 操作 估算 解决问题
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 教育教学方法
• 页码范围: 77
• 分类号: G633.6
• 字数: 2267字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2012.12.074

摘要

《数学新课程标准》指出:要使学生“经历运用数学符号和图形描述现实世界的过程,建立数感和符号感,发展抽象思维.”教师可以从以下几方面培养学生的数感:联系生活,建立数感；动手操作,培养数感:练习估算,增强数感；在解决问题中,培养数感.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘秋萍		2	1	1.0	1.0