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浅析网络教学中教师角色的科学定位
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摘要：
互联网的迅速普及,使计算机网络教学获得了飞速发展.而随着网络教育的冲击,传统教学形态也随之发生变革.在网络时代中,教师只有熟练掌握现代教育技术,才能适应网络时代教师角色的转变,找到合适的定位.
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期刊影响力
企业导报
主办单位：
湖北省社会科学院
出版周期：
半月刊
ISSN：
1671-1599
CN：
42-1616/F
开本：
大16开
出版地：
湖北省武汉市
邮发代号：
38-364
创刊时间：
2000
语种：
chi
出版文献量（篇）
27484
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79
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