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小学数学阅读理解能力的培养策略
小学数学
阅读理解
培养策略
如何提高小学生数学的理解能力
小学数学
提高
理解能力
策略
开展探究活动,培养历史理解能力
初中历史
探究
情境
问题
教学
如何培养初中生语文阅读理解能力
初中语文
阅读理解
培养能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 数学理解能力的培养
来源期刊 金色年华 学科 教育
关键词 小学数学 阅读 兴趣
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 351
页数 1页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李建科 5 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学数学
阅读
兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
金色年华
月刊
1003-3599
CN 45-1026/C
16开
广西南宁市古城路4号
48-60
1985
chi
出版文献量(篇)
10034
总下载数(次)
10
总被引数(次)
26
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