强化健康教育对糖耐量异常患者转归的影响

• 作者: 季海锋 潘小云 潘秀微 王兴民 陈伟燕
• 来源期刊: 中国现代医生
• 学科: 医学
• 关键词: 糖耐量异常 强化教育 疾病转归
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 健康教育
• 页码范围: 125-126,131
• 分类号: R587.1
• 字数: 2693字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9701.2012.01.055

摘要

目的 研究强化健康教育对糖耐量异常患者转归的影响.方法 采用随机单盲对照法,将体检中心检出的116例糖耐量异常患者分为强化教育(IE)组和一般教育(GE)组,每组患者于入组时以及随访1年时检测体重指数(BMI)、空腹血糖(FPG)、OGTT 2h血糖(OGrTT 2hPG)、糖化血红蛋白(HbA1c)指标,进行组内前后及同期组间比较,统计转变为糖耐量正常、糖尿病的例数并进行组间比较.结果 IE组BMI、FPG、OGTT 2hPG、HbA1c指标明显优于GE组(P＜0.05).糖耐量正常转化率有显著性增高(P＜0.05),糖尿病转化率有显著性降低(P＜0.01).结论 强化教育可以增加糖耐量异常患者糖耐量正常转化率,可以降低糖耐量异常患者糖尿病转化率.