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摘要:
目前,大部分中职学生的英语水平差异极大,学生普遍存在对英语学习缺乏兴趣,学习动力不足,厌学的现象.教师要根据他们的特点和具体需要,运用有效阅读教学方法进行教学,丰富阅读教学过程和积极引导学生主动探究学习,有效地提高中职学生学习英语的能力.
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中职学校
新课改
阅读教学
教学质量
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中职学生英语有效阅读教学小议
来源期刊 成才之路 学科
关键词 有效阅读 情感态度 学习能力
年,卷(期) 2012,(19) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64
页数 分类号
字数 4635字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卢炳文 云浮市中等专业学校英语教研室 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
有效阅读
情感态度
学习能力
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期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
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