作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
身为教师,应关注学生心灵和健康人格的成长,要学会赢得学生的信任,要主动参与学生活动,做学生的伙伴。要和学生民主对话,做学生的知心人。要有开阔的心境,容纳不同性格的学生。要主动为学生保密,做学生的知己。要帮助学生解难,做学生的亲人。
推荐文章
用爱心赢得学生永恒的尊重
良好习惯
情感教育
理想
爱心
沟通
怎样教,才会听
教育疲惫
冷处理
倾听
自省主动
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 怎样赢得学生的信任
来源期刊 科教文汇 学科 教育
关键词 教师 信任 参与 伙伴 知心 对话 开阔 解难 保密
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 教研
研究方向 页码范围 52-53
页数 2页 分类号 G635
字数 2309字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴彦廷 1 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2015(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教师
信任
参与
伙伴
知心
对话
开阔
解难
保密
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教文汇
旬刊
chi
出版文献量(篇)
65171
总下载数(次)
136
论文1v1指导