浅析高职C语言实验课程教学改革

• 作者: 李文娜
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: C语言 实验课程 实验教学改革
• 年，卷（期）: 2012,（26）
• 所属期刊栏目: 课程改革
• 页码范围: 53-53,62
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 字数: 2908字
• 语种: 中文

摘要

本文从C语言自身特点出发,在充分分析高职教育教学实践的基础上,结合专业、课程、教学对象等的特点,指出当前该课程教学过程中存在的问题,并进一步探讨了C语言实验课程的教学方法、教学实践和改进措施,从而积极引导培养学生的学习兴趣,激发学生学习的积极性,带动整个C语言课程教学,提高教学效果及教学质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李文娜		3	5	2.0	2.0