新课标下高中英语语法教学探究

• 作者: 华夏
• 来源期刊: 试题与研究：新课程论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 英语语法 教学探究 新课标 新课程标准 语法教学 高中 语言教学 英语教学
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 新课程视窗
• 页码范围: 7-7
• 页数: 1页
• 分类号: G423
• 字数: 2091字
• 语种: 中文

摘要

新课程标准提倡语法教学要从使用的角度出发，增强学生的实践意思，不能局限在语法自身范围内，增强学生的逻辑思维、语言意思、篇章语境、词汇用法。语法知识的学习可以提示词形变化和遣词造句的规律，有助于培养和提高英语的交际能力和自信心。因此语法教学在语言教学的诸多环节中有举足轻重的作用，但是随着新课程的实施和推广使用，如何实施语法教学已经成为许多老师进行英语教学的“难点”，同时素质教育的实行和交际法教学在英语教学中的运用，教师感到困惑无法把握语法教学。

作者信息

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1	华夏		1	0	0.0	0.0