作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
新课标强调课程要促进每个学生身心健康的发展,要让学生感受、理解知识产生和发展的过程,培养学生的科学精神和创新思维习惯,重视培养学生良好的品质的终身学习的能力。多媒体CAI,它集文学、图形、图象、动画、音频、视频于一体,使人们能更自然、更“人性化”地使用信息,它对于有效提高教学效率和教学质量有着不可低估的作用,为教学方法的改革注入了新的活力。有助于实现新课改倡导的建设性学习,科学探究的学习,交流与合作、自主创新学习的高效课堂要求。
推荐文章
浅谈高中地理高效课堂教学
高效地理课堂
学生主体地位
教学方法
翻转课堂教学模式在高中地理教学中的应用
翻转课堂
教学
高中地理
应用
浅谈多媒体在地理课堂教学中的作用
多媒体
主体地位
兴趣
能力
课堂效率
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈CAI在地理高效课堂教学中的应用
来源期刊 科学时代 学科
关键词 CAI 高效课堂 地理教学
年,卷(期) 2012,(14) 所属期刊栏目 教学论坛
研究方向 页码范围
页数 分类号
字数 2224字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 岳成伟 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
CAI
高效课堂
地理教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学时代
半月刊
1005-250X
46-1039/G3
16开
北京市
24-165
1993
chi
出版文献量(篇)
29981
总下载数(次)
66
总被引数(次)
7910
论文1v1指导