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摘要:
和谐的课堂气氛是课堂教学成功的基石.本文认为高中物理课堂的营建可以着力从建立和谐的师生关系,激发学生学习兴趣、注重提高探究能力、不断丰富教学手段等方面进行.
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师生关系
教学方法
气氛
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 关于营造和谐高中物理课堂气氛的思考
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 高中物理 课堂气氛 营造 和谐
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 188
页数 分类号 G4
字数 2541字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2012.06.174
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研究主题发展历程
节点文献
高中物理
课堂气氛
营造
和谐
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
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81
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