思想品德课探究活动的五个原则

• 作者: 叶辛妹
• 来源期刊: 学周刊：C
• 学科: 教育
• 关键词: 思想品德课 探究活动 活动设计 探究性活动 引导学生 实践过程 理论性 政治
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 62-62
• 分类号: G641
• 字数: 1914字
• 语种: 中文

摘要

思想品德课理论性强．政治性强．要引导学生开展探究性活动．必须对活动的全过程进行科学的设计。在教学实践过程中，本人认为思想品德课探究活动设计应注意以下五个原则。