影响高职学生学习英语的心理因素及对策

• 作者: 李冰艳
• 来源期刊: 成功（教育版）
• 学科: 文学
• 关键词: 高职学生现状 英语学习 心理因素 对策
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 128
• 分类号: H319
• 字数: 1804字
• 语种: 中文

摘要

高职英语的教和学都存在着严重的浪费现象,由于各方面主观和客观方面的原因,教师教的辛苦,学生学的更辛苦,教和学的效果很差.根据信息理论,在高职英语教学中指定并具体实施教学目标,学习目标和心理辅导目标.把心理辅导融入到平时的教育教学中.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李冰艳		1	0	0.0	0.0